Comment le sens auditif se développe t-il ?
L’ouïe est présente très tôt, alors que bébé grandit encore dans le ventre de sa mère. Elle continue à se développer fortement durant les premières années de l’enfance. C’est le premier sens in utero qui le relie avec le monde extérieur.
En bas de la page, “5 senses for kids Foundation” vous propose aussi des exercices amusants à faire avec votre enfant pour accompagner le développement sensoriel de l’audition.
Lorsque nous entendons un bruit ou une parole, c’est de manière involontaire : nous recevons des stimuli acoustiques.
Quand nous écoutons une musique, un dialogue, nous le faisons de façon volontaire.
Dans le sens auditif, quatre composantes importantes interviennent :
La discrimination désigne ici l’action de discerner, de distinguer les choses les unes des autres avec précision.
Ces quatre éléments travaillent ensemble dans le développement des capacités auditives. Elles sont reliées les unes aux autres et agissent simultanément pour permettre la construction de l’organisation perceptive. Celle-ci nous donne la possibilité de découvrir le monde à travers les sens, et de le comprendre.
En grandissant, le bébé aura de plus en plus envie d’écouter intentionnellement un son, une musique.
La fréquence et la durée de l’attention s’intensifient en même temps que le cerveau se développe. Son rapport aux sons, exclusivement passif au tout début de sa vie, deviendra de plus en plus actif au fur et à mesure que se développeront ses capacités motrices et intellectuelles. De plus, la vision devient un partenaire essentiel dans la capacité d’écoute. Elle complète ou confirme l’information recueillie par l’audition. Il existe un lien étroit entre le regard et l’écoute, la vue et l’ouïe.
L’écoute se fait aussi avec les yeux.
Durant la grossesse, le premier nerf du corps à entrer en fonction est le nerf auditif. Il sert à transmettre le son en influx nerveux au cerveau. Lors des premiers mois dans l’utérus, la conduction des sons se fait d’abord par les liquides du corps et la masse musculaire et osseuse sous forme de sensations tactiles. Vers le 5e mois de grossesse, le système auditif est suffisamment développé pour percevoir des sons par les oreilles, mais aussi par les os, les muscles et les liquides corporels.
L’utérus est le premier lieu sonore de l’enfant. L’enfant entend à travers tout son corps.
Entre la 26e et la 28e semaine, c’est le début de l’audition fœtale. L’enfant perçoit des bruits provenant des battements cardiaques, du système digestif et circulatoire de sa mère. C’est la première musique que l’enfant entend. Le niveau sonore est d’environ 30 décibels, soit une intensité analogue à un chuchotement.
Vers 5 ou 6 mois, le fœtus entend maintenant des sons venus de l’extérieur comme des voix, de la musique, des bruits de rue.
Le fœtus fait la distinction entre la voix humaine et les autres sons. De plus, il est très sensible aux variations de rythme et d’intonation. Il distingue mieux les fréquences basses (voix du père) ou les sons graves et moins les sons aigus et les hautes fréquences. Il entend aussi ses propres battements de cœur qui sont amplifiés par le liquide amniotique.
Le fœtus entend la voix de sa mère qui provient aussi bien de l’intérieur et de l’extérieur. Comme les sons aigus sont très peu perceptibles, la voix de la mère se modifie. Le fœtus est très sensible aux sons et aux intonations de sa langue maternelle, ce qui facilite une adaptation rapide à son environnement et à ses apprentissages.
Dans des mots prononcés par la mère à haute voix bien isolés et bien articulés, le fœtus reconnaît les voyelles à 60 %. Ce que perçoit le plus un fœtus, c’est l’allure générale de la parole, la prosodie (mélodie et rythme) qui lui parvient inchangée. Bref, ce qu’il entend le mieux, c’est la musique de la langue. C’est pourquoi la musique chez le tout-petit joue un rôle fondamental.
La voix chantée est mieux perçue, car le chant contient des harmoniques qui rehaussent la qualité des sonorités. Le nourrisson semble « se souvenir » de chansons, d’histoires qu’il a entendues durant le temps passé dans le ventre de sa maman.
Durant la grossesse, il est important que vous lui parliez, lui chantiez des comptines, ou lui racontiez des histoires simples.
Si les sons fréquents entendus durant la grossesse sont appropriés au développement harmonieux de l’enfant, il est important de faire attention aux ambiances trop bruyantes.
En particulier, les stimulations sonores créées en posant des casques audios sur le ventre de la maman sont à proscrire.
À la naissance, l’appareil auditif est l’organe sensoriel le plus développé des cinq sens. Durant les six premiers mois de sa vie, il se développe très rapidement. Juste après la naissance, les parties externe et moyenne de l’oreille se vident progressivement du liquide amniotique pour s’adapter progressivement à l’air environnant. Cependant, du liquide subsiste encore dans l’oreille interne.
Ainsi, durant une dizaine de jours, le nouveau-né est entre écoute liquidienne et aérienne. Lorsque l’oreille interne se vide, le bébé perd temporairement les sons aigus. Il doit s’habituer progressivement aux nouvelles sonorités transmises exclusivement par l’air. Cet apprentissage se fait petit à petit et s’échelonne sur plusieurs semaines.
Les organes de la vue et de l’ouïe sont reliés. Dès que l’enfant entend un bruit, il tourne la tête vers la source du bruit. Le travail conjoint du sens auditif et du sens visuel constitue un mécanisme d’adaptation qui vise à une perception optimale de l’environnement.
A la naissance, l’enfant entend et discrimine les sons et toutes les musiques du monde. Il a une oreille musicale.
Mais dès la fin de sa première année, il perd l’universalité de son audition pour devenir spécialiste de son environnement sonore.
Dès 6 mois il n’entend “plus que” les voyelles de sa langue maternelle et les consonnes d’autres langues que celle de son entourage.
“5 senses for kids Foundation” vous recommande :
Attention au niveau sonore dans la chambre, il ne doit pas dépasser les 30 décibels, ce qui équivaut par exemple à des chuchotements, des bruits de respiration, des bruissements de feuilles, ou au tic-tac d’une horloge.
“5 senses for kids Foundation” vous conseille de faire aussi attention aux bruits entendus dans la journée. Trop de bruit accumulé peut nuire à l’endormissement et à la qualité du sommeil.
