UNESCO : Semaine internationale de l’éducation artistique

Conformément à la décision de la 36e session de la Conférence générale de l’UNESCO en 2011, la 4e semaine du mois de mai a été proclamée semaine internationale de l’éducation artistique.
La semaine internationale de l’éducation artistique vise à sensibiliser la communauté internationale à l’importance de l’éducation artistique et à renforcer sa coopération en promouvant la diversité culturelle, le dialogue interculturel et la cohésion sociale. La semaine de l’éducation artistique célèbre les arts dans leur diversité, et les éducateurs artistiques qui jouent un rôle essentiel dans la promotion et la transformation de l’humanité.

La créativité renforce la résilience

Il est important de rappeler qu’en 2020, lors de son discours à l’occasion de la Semaine internationale de l’éducation artistique, Mme Audrey Azoulay Directrice générale de l’UNESCO a déclaré que : « La créativité renforce la résilience dont nous avons besoin en temps de crise. Elle doit  être  entretenue  dès  le  plus  jeune  âge  pour  débrider  l’imagination,  éveiller  la curiosité et permettre d’apprécier toute la richesse et la diversité des talents humains. L’éducation en est le point de départ. »

Le rôle de 5 senses for kids Foundation dans l’éducation artistique

5 senses for kids Foundation soutient toute action éducative, culturelle, sociale ou scientifique qui contribue à l’épanouissement des enfants en valorisant la multi-sensorialité comme base fondamentale de leur développement et de leur ouverture sur le monde.

En prenant soin d’éviter toute surstimulation, on aide efficacement l’enfant en lui proposant des activités sensorielles. Elles lui montrent la richesse et la diversité de perceptions possibles que chacun de ses sens lui procure.

L’apport de l’art dans cet apprentissage de l’enfant est déterminant. La musique, le rythme, la danse, la peinture, … et toutes formes d’expression et de création artistique s’adressent à ses sens et lui permettent de structurer son cerveau et de mieux appréhender la réalité du monde qui l’entoure. Ainsi l’harmonie extérieure non seulement impacte la propre harmonie intérieure de l’enfant, mais contribue ainsi à enrichir sa mémoire et l’aide à mieux comprendre le monde et à se le représenter.

L’éducation artistique est soutenue par l’état français

En 2020, le président de la République française invitait les artistes à intervenir dans les écoles. Les neurosciences démontrent effectivement la nécessité d’un renforcement de la place de l’art dès le plus jeune âge et à l’école, et Olivier Houdé, professeur de psychologie à l’Université de Paris, l’explique dans une tribune au « Monde ».

L’importance de l’art dans l’adaptation et la survie de l’espèce humaine

Il est à noter que l’importance de l’art dans l’adaptation et la survie de l’espèce humaine a été particulièrement mis en avant par Ellen Dissanayake dans son livre Homo Aestheticus: Where Art Comes From and Why (1992), où elle explique « que la capacité esthétique est innée chez chaque être humain, et que l’art est un besoin aussi fondamental pour notre espèce que la nourriture, la chaleur ou le logement.»

Dans la préface de son livre, elle explicite qu’ «à première vue, le fait que les arts et les attitudes esthétiques qui s’y rapportent varient autant d’une société à l’autre semble indiquer qu’ils sont entièrement acquis ou d’origine « culturelle » plutôt que … biologiques ou « naturels ». On peut faire une analogie avec le langage : apprendre à parler est une prédisposition universelle, innée, pour tous les enfants, même si chaque enfant apprend la langue particulière des gens parmi lesquels il est élevé. De même, l’art peut être considéré comme une prédisposition naturelle et générale qui se manifeste dans des spécificités culturellement acquises telles que les danses, les chants, les spectacles, les représentations visuelles et les discours poétiques.» 

Encore plus pendant cette semaine de l’UNESCO de célébration internationale de l’éducation artistique, 5 senses for kids Foundation encourage les artistes à se produire devant les tout petits, et encourage les parents et les éducateurs à inclure les tout petits dans de nouvelles démarches culturelles et artistiques.

N’hésitez pas à nous faire part de vos idées et de vos propositions ! Et si vous êtes une association loi 1901, vous pouvez présenter votre projet dans le cadre du Prix 2022 D’ACTION PÉDAGOGIQUE de 5 senses for kids Foundation.

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