La réception de la parole chez les jeunes enfants autistes est sélectivement indexée par une anomalie de couplage des oscillations neurales

Suite de la première partie.

Dr. Catherine Gueguen, pédiatre, nous aident à mieux comprendre comment l’enfant perçoit le monde et « l’autre », ressent nos paroles ou nos attitudes à son égard et comment communiquer avec lui/elle.

Une installation pour les 0-3 ans autour de l’écoute et de ses différentes modalités … afin de déployer la plurisensorialité depuis cette attention aux bruits, aux sons et aux silences.

Le projet a pour objectif de sensibiliser et de stimuler le sens olfactif des enfants de 1 à 4 ans, et de leur accompagnant.e.s.

Codage neuronal du rythme auditif au cours du troisième trimestre de gestation

Interview de Christian Hugonnet – 2e partie

Interview de Christian Hugonnet : 1ere partie

Nous poursuivons notre tour des saisons avec cet article consacré à l’hiver.